Aprofunde seus conhecimentos sobre Desenvolvimento Infantil e Neurociências

Participe de nossa Imersão Internacional que acontecerá em Sintra, Portugal

| 03 a 07 de junho de 2026 |

OBJETIVO

• Refletir sobre o desenvolvimento global na primeira infância e os fatores que o condicionam;
• Analisar as teorias e autores mais recentes que contribuem para o nosso entendimento sobre o desenvolvimento infantil;
• Analisar o desenvolvimento à luz das neurociências;
• Compreender as etapas das várias áreas de desenvolvimento e como elas influenciam o desenvolvimento global da criança;
• Aprender a aplicar, cotar e interpretar a Escala de Desenvolvimento das Competências de Desenvolvimento Infantil SGS II;
• Analisar e discutir casos clínicos.

Descubra Sintra!

Uma experiência inesquecível na cidade dos palácios! 

Por que Sintra é o destino ideal para sua Imersão Internacional?

Localizada nas colinas da região de Lisboa, Sintra é uma cidade encantadora, classificada como Patrimônio Mundial pela UNESCO e reconhecida por sua beleza natural, história rica e atmosfera mágica.

Com seus palácios imponentes, jardins exuberantes e ruas cheias de encanto, Sintra oferece o cenário perfeito para unir aprendizado, reflexão e uma profunda imersão cultural.

Além disso, sua gastronomia autêntica e vibrante cena artística tornam a experiência ainda mais envolvente!

Aprenda com uma especialista, explore novas perspectivas e viva uma jornada transformadora!

Estude com uma especialista da área:

Viva a Experiência de Estudar em Sintra/Portugal!

Ao final da Imersão Internacional Desenvolvimento Infantil e Neurociências, você terá:

✔ Uma compreensão aprofundada do desenvolvimento infantil nos primeiros anos de vida, com base nas teorias mais atuais da neurociência e da psicologia do desenvolvimento.

✔ Ferramentas práticas para detectar precocemente alterações no desenvolvimento físico, mental, cognitivo e socioemocional de crianças.

✔ Formação completa na aplicação e interpretação da Escala de Avaliação das Competências no Desenvolvimento Infantil SGS II.

✔ Contato com especialista e práticas clínicas inovadoras em um ambiente multidisciplinar e internacional.

✔ A oportunidade de discutir casos reais, trocar experiências e ampliar sua visão sobre o trabalho com a primeira infância.



Viva essa experiência transformadora em um cenário inspirador!

Amplie o seu repertório profissional e fortaleça seu compromisso com o desenvolvimento saudável das crianças e suas famílias.

Conteúdo Programático:

✔ As etapas das várias áreas de desenvolvimento e como estas suportam o desenvolvimento global;

✔ As condicionantes do desenvolvimento (meio físico, social, cultural, socioeconômico e tecnológico);

✔ As neurociências e o desenvolvimento infantil;

✔ A regulação do bebê:

✔ Importância da vinculação e do processamento sensorial;

✔ Teoria de John Bowlby;

✔ O desenvolvimento sensorial:

✔ Teoria da integração sensorial de Ayres;

✔ O desenvolvimento sensorial dos 0 aos 3 anos;

✔ O desenvolvimento perceptivo motor:

✔ Teoria perceptiva de Gibson;

✔ Teoria dos sistemas dinâmicos de Thelen;

✔ O desenvolvimento perceptivo motor dos 0 aos 3 anos;

✔ O desenvolvimento cognitivo:

✔ Teoria de Piaget;

✔ Teoria de Vygotsky;

✔ Teoria da representação de Bruner;

✔ Desenvolvimento cognitivo dos 0 aos 3 anos;

✔ O desenvolvimento socioemocional:

✔ Teoria da Mente;

✔ Desenvolvimento socioemocional dos 0 aos 3 anos;

✔ O desenvolvimento da linguagem dos 0 aos 3 anos;

✔ O desenvolvimento do brincar dos 0 aos 3 anos;

✔ Aplicação, cotação e interpretação da Escala de Avaliação das Competências no Desenvolvimento Infantil SGS II;

✔ Visita técnica e discussão de casos clínicos.

CONTEÚDOS EXCLUSIVOS

Áreas do Desenvolvimento Infantil: Exploração das etapas de desenvolvimento físico, cognitivo, motor, social e emocional, e como essas áreas se inter-relacionam para suportar o desenvolvimento global.

Condicionantes do Desenvolvimento: Como fatores físicos, sociais, culturais, socioeconômicos e tecnológicos impactam o desenvolvimento infantil.

Neurociências e Desenvolvimento Infantil: A relação entre o cérebro e os marcos do desenvolvimento.

Regulação do Bebê: A importância da vinculação, do processamento sensorial e a teoria de John Bowlby.

Teorias e Modelos do Desenvolvimento:

✔ Desenvolvimento sensorial dos 0 aos 3 anos: Teoria da Integração Sensorial de Ayres.

✔ Desenvolvimento perceptivo-motor dos 0 aos 3 anos: Teoria Perceptiva de Gibson e Teoria dos Sistemas Dinâmicos de Thelen.

✔ Desenvolvimento cognitivo dos 0 aos 3 anos: Teoria de Piaget, Vygotsky e Bruner.

✔ Desenvolvimento socioemocional dos 0 aos 3 anos: Teoria da Mente. 

✔ Desenvolvimento da linguagem dos 0 aos 3 anos.

✔ Desenvolvimento do brincar dos 0 aos 3 anos.

E muito mais!

Quem pode participar?

Psicólogos, Terapeutas Ocupacionais, Médicos, Fisioterapeutas, Fonoaudiólogos, Psicopedagogos e demais profissionais graduados que atuam no desenvolvimento infantil.

🔹 30 horas de aprendizado teórico e prático

🔹 Kit do aluno e material pedagógico completo

🔹 Certificação pela Inclusão Eficiente Experience

*O valor do curso não inclui passagem aérea, hospedagem ou alimentação.

🚨 Vagas limitadas!

Por que embarcar com a IEX?

A oportunidade que você estava esperando chegou!

Visão geral de como funciona

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